雾霾频发 新风系统进校园缘何如此之难？
慧聪净水网早在2016年底，北京市教委正式宣布全市中小学和幼儿园安装新风。今年1月5日，北京市教委正式公布将为幼儿园、小学安装空气净化设备，并部署中小学、幼儿园安装空气净化设备试点工作。幼儿园室内空气质量的好坏及是否有安装新风系统不只家长关切，也是社会的关心点。
校园“新风”是热点中的热点
校园新风成为热点中的热点，分析起来原因并不复杂。专家指出，在学校安装新风系统是有必要的。中国的父母对子女健康非常关注，希望子女在学校幼儿园能有个健康的环境。在教室安装新风产品，除了消除雾霾影响，解决缺氧问题也十分重要。学校教室往往人数较多，密闭性较好，空气流通性差，就容易缺氧。孩子刚好在发育时期，缺氧对孩子的身体发育和脑部发育有一定的影响。
对此，大量数据显示，当教室里有较多人时，CO₂浓度值多数大于国标《室内空气质量标准》中规定的1000ppm，有的教室高达3000ppm~4000ppm，属于空气浑浊的级别。因此，在学校安装新风系统的呼声很高。
北京市教委的回应也表明事实正是如此。从学校方面来讲，自身也希望让学生在学校正常学习、活动，不因为雾霾天气中断教学。家长、学校两方都有安装新风系统的内在动因。
那么新风系统进校园缘何如此之难？
2016年底，北京遭受有史以来最长的空气污染预警期，至今让人唏嘘不已，众多幼儿园不得不因此发放停课通知，孩子无人看管，家长与学校也因此面临巨大挑战。
即便市教委迅速将新风系统进入校园纳入议事日程，但新风系统要想真正进入校园远非如此简单。正如教育主管部门坦言，此类事件民办幼儿园多由董事会表决通过，而对于公立学校而言，往往需要经过招标、定标、试点、效果验证等各阶段，每一环节都需充分把控，保证最终效果，让孩子们真正能够在一个健康清新的空气环境中好好学习、健康成长。
幼儿园：想为孩子提供健康呼吸环境，但新风进园困难重重
根据相关报道和了解，极大多数幼儿园其实都本着为孩子们营造一个优质的学习成长环境的美好愿望，将安装新风系统纳入计划，但随之而来的却是不得不面对的装后维护、机器管理、效果保障、电耗及责任人认定等重重困难，最终导致新风系统迟迟无法进入幼儿园内，无法为孩子提供清新空气。
家长：孩子的呼吸健康经不起等待，让我们从自身开始，从现在开始
孩子的成长正是需要呵护的时候，却只能日复一日在一个空气污浊、PM2.5报表、二氧化碳超标、细菌滋生的环境中学习和成长。这显然是园方以及每一位家长都不愿意看到的，与其期待遥遥无期的“新风进校园”计划，不如真正从孩子健康成长的角度考虑，不要再去逼迫同样将孩子们的健康放在首位但却无可奈何的学校，要知道孩子的健康成长经不起日复一日的等待，家长应从自身做起、从现在做起，自己孩子的健康自己负责，想要给孩子的全部爱，先从给孩子每一口健康的空气开始。
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